Description
Le présent ouvrage est le fruit d’un colloque international qui s’est tenu en 2021 à la faculté des lettres de Sorbonne Université, à loccasion du dixième anniversaire de la disparition du professeur Jacqueline Dangel. Il a réuni des spécialistes des littératures grecque et latine autour de la question des représentations du lecteur dans la poésie à la présence du lecteur et à ses relations avec lauteur et à leur impact sur le texte lui-même que sintéressent les différents articles ici regroupés, en sinterrogeant sur la pertinence, pour les corpus antiques, de certaines notions définies par Umberto Eco et lécole de Constance. Sont ainsi explorés les multiples visages du « lecteur empirique », linscription dans le poème de la confrontation de ce lecteur empirique avec le « lecteur modèle », la dialectique qui préside aux rapports du poète et du lecteur lorsque le second est impliqué par le premier dans le processus de création, la position particulière du lecteur dans des performances (théâtre, récitations) qui constituent, pour les Anciens, des formes de lecture, ou encore le statut de la lectrice, qui peut être représentée par un auteur ou par une autrice. Ces questionnements mettent à lépreuve des théories de la réception des œuvres empruntées à des ères chrono-culturelles variées, depuis la Grèce archaïque et classique jusquà la latinité tardive, en passant par la latinité classique et impériale, avec une incursion du côté du néo-latin.
Reviews
There are no reviews yet.