Description
Alex l’extraterrestre
Vers neuf heures, on frappe à la porte. C’est la directrice. Derrière elle se tient un élève. Un extraterrestre, pour être plus précis. Il est assez grand, il a six bras, des cheveux rouges et la peau orangée.
– Bonjour, M. Kling, bonjour les enfants. Je vous présente Alex. Les enfants, je vous remercie par avance de réserver le meilleur accueil à votre camarade.
M. Kling tente de reprendre sa leçon mais plus personne ne l’écoute. Tout le monde parle d’Alex. Et ce n’est pas parce que c’est un extraterrestre. Non, si Alex suscite autant d’intérêt, c’est parce qu’aucun élève ne saurait dire avec certitude si c’est une fille ou un garçon. Et c’est diablement important pour la suite de la compétition qui fait rage dans la classe… entre les filles et les garçons !
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