Accompagnement inclusif pour des enfants prsentant un Trouble du spectre de lautisme (Broch)

Description

Des dispositifs de scolarisation innovants, tels que ceux avec lesquels nous avons travaillé, permettent de mettre en oeuvre les principes de lécole inclusive. À travers cet ouvrage qui sinscrit dans le champ de la psychopathologie développementale, nous nous sommes intéressés aux trajectoires développementales denfants ayant un TSA. Sur ce point, le travail de recherche présenté témoigne de lintérêt de mettre en place un protocole développemental de suivi des enfants scolarisés dans le cadre de ce type de dispositif novateur. À travers cet ouvrage, la médiation par les pairs a également été présentée comme une approche intéressante, pouvant être appliquée dans le cadre de ces dispositifs pour favoriser linclusion sociale et scolaire des élèves ayant un TSA.