Description
Depuis une décennie, enseignant·es, publics, citoyen·nes, sont confronté·es à une avalanche de réformes à base économiste et technocratique, qui, à défaut de légitimité,sont souvent imposées par la devient urgent de résister à cette «â culture de la violence » instituée sous différentes formes, ainsi qu’à la sélection sociale qui en est la motivation et qui conduit au sacrifice des nouvelles générations. À l’heure de la mondialisation, l’émergence d’un «Â capitalisme cognitif » discrimine les savoirs en fonction de leur degré de rentabilité,. La progression d’un nationalisme xénophobeentrave l’élaboration d’une culture commune. Cet ouvrage a été rédigé par une équipe interdisciplinaire et intersyndicale. Ses membres exercent dans diverses villes, Lille, Marseille, Nantes, Paris, Rennes, Toulouse. Ils sont universitaires, ou responsables dans l’enseignement, l’inspection, la protection des personnelsâ ¦
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