Description
Construire pour apprendre : tout un programme décliné au fil du temps depuis les premiers lycées impériaux implantés à Paris. Amplement diversifiée au XXe siècle, exportée au-delà des limites de la capitale, en petite et grande couronne, larchitecture des lycées na cessé de se transformer pour sadapter aux évolutions pédagogiques. Elle va progressivement saffranchir des modèles anciens du cloître ou de la caserne pour puiser son inspiration toujours plus librement dans les registres de lusine, de lhôtel de ville, de limmeuble de bureaux, du campus universitaire ou encore du paquebot et de laéroport En tension entre les contraintes dun équipement public et le bien-être des élèves et des enseignants, les architectes ont tenté de renouveler la forme et souvent fait preuve daudace et dimagination. Cest cette histoire, parfois méconnue ou oubliée, mais toujours présente dans le quotidien de la vie scolaire, que cet ouvrage se propose de redécouvrir en arpentant les cours et couloirs de près de quarante établissements dÎle-de-France, retenus pour recevoir le label Architecture contemporaine remarquable, attribué par le ministère de la Culture, afin de distinguer leur valeur historique, architecturale et artistique. Un livre réalisé par la Région Île-de-France, en partenariat avec la Direction régionale des affaires culturelles dÎle-de-France, Conservation régionale des monuments historiques
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